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亭林小学举行2020年拓展型、研究型两类课程开发专题培训

作者:蒋秋祎  编辑:包新娟  发表时间:2020-01-15 18:00  浏览次数:23 次 

2020115日上午,亭林小学2020年拓展型、研究型两类课程开发专题培训在大会议举行,出席会议的有校长张蓓蕾、教导处杨水芳、金萍老师,以及全体两类课程执教教师。本次会议由金萍老师主持。

首先,全体与会老师聆听了杨水芳主讲的专题培训。杨老师首先对我校的拓展、研究两类课程的整体情况进行了分析,强调了教师一定要构建课程的框架,要围绕三类课程来安排。随后杨老师总共对四个问题进行了剖析:为谁设计?什么是课程?选什么内容?校本课程设计有哪些内容,怎么设计?杨老师的讲座深入浅出,非常生动。我校拓展、研究型课程的老师受益匪浅,不仅提升了自己的课程意识,对于自己应该如何设计课程,如何开展课程有了一定的认识。会上,张蓓蕾对于我校拓展、研究两类课程现状作出分析,要求开设课程要基于培养“五会”少年的目标开展;增强课程意识,开发对学生有用的课程;给予老师明确自己的课程意识,给予任课教师期望。最后,全体以项目组开展研讨活动。咔嚓系列课程、悦读好时光课程、亭林腰鼓课程从科目方案到教学设计做了充分的研讨,明确了接下来的工作。

学校三类课程框架的不断完善,不仅丰富学生的学习经历,让学生在学习中快乐,有收获,更让我们的老师享受课程带来的幸福感和获得感。

供稿:蒋秋祎

 

 

 

 

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