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【五型教师】劳模工匠进校园|聆听·感受工匠精神

作者:亭林小学  编辑:包新娟  发表时间:2020-05-04 17:09  浏览次数:47 次 

 

近期,金山区教育工会推出了“劳模工匠进校园”系列活动,并与区教育局妇女联合会、区教育局综合教育科联合精心制作纪录片《劳模匠心展身手  榜样标杆显力量》。我校积极响应区教育工会号召,组织全体教职员工线上观看记录片,激励教职工学习劳模工匠奉献拼搏精神。

通过观看视频,广大老师近距离聆听劳模逐梦故事,感受劳模工匠精神,共享劳模工匠情怀。老师们纷纷留言表示:要向劳模学习,向榜样看齐,以劳模精神、劳动精神、工匠精神为标尺,立足岗位,兢兢业业,积极弘扬“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模工匠精神。

主题学习感言

顾慧英老师说“任何一种成长都需要搭建磨练自我的平台”、“坐得十年冷板凳,技艺才能变精湛”,她在二十余载的工作中,不断学习,不断磨炼,不断提高自我,这样的一种信仰,一种追求,非常值得我学习。作为青年教师的我,应该学习这种工匠精神,对待教育事业有自己的信仰,对待自己的专业孜孜不倦,时刻提醒自己,勿忘初心,勤于钻研,使自己不断成为更好的自我!

——陈蕾

面对浮躁而喧嚣的当下,教育迫切呼唤“工匠精神”的回归。因为有了对“工匠精神”的追求,教师才能从一个“边缘参与者”走向“充分性参与者”,在教育教学改革中克服万难,勇往直前;因为有了对“工匠精神”的追求,教师才能始终以点燃、纠错、赏识的胸怀去关爱每一位学生,拥有爱然后教的情怀;因为有了对“工匠”精神的追求,教师才能对自己的这份职业如宗教般的虔诚,将教育工作看作理想中的事业。

——顾玉华

作为见习教师,我始终在内心问自己,怎样才能发挥特长成就自己的教学特色,从顾慧英老师的身上,我看到了另一种可能:从博而不专到术业有专攻。“坐得十年冷板凳”是顾老师对我们青年教师“不忘初心”的真诚告诫,尽管浮躁乖戾之风盛行,但我们只要静下心来锤炼自己的真本领,提升自己的真水平,保持终身学习,技艺就能变精湛,逐梦之路也会更加清晰。

——潘婷艳

在《劳模工匠进校园》的视频中,我再次领略了医护工作者的风采。作为一名创口造口治疗师,蔡老师三十年如一日,用自己精湛的技艺和高尚的医德抚慰了一位又一位患者的心灵。“我们活着是为了别人更好地活。”这句朴素的肺腑之言令我深深触动。这是一种信念,更是一种信仰,这是一种无私的情怀,这是一种生命的礼赞。我们只要本着一颗心,去爱自己的学生,爱自己的岗位,爱自己的专业,敢于去创新,做个在平凡的岗上有追求的老师,相信成就的不仅是自己,更是一个个鲜活的生命和一个个美好的家庭。

——蒋剑

西林中学的顾慧英老师,就在我们身边,亲切谦虚。因为同是金山区美术教师的缘故,我在参加版画培训时与顾老师有过短暂的接触,给我印象深刻的是她工作很忙,但她会随身携带一个小本子,将每天所有的任务都记录在小本子上,完成一项逐一划掉。这样一位身边的女工匠,让我亲眼所见了她对版画的执着,对教育事业的热爱,从一个人到将西林版画发展成为学校品牌,有学校的艺术特色。我相信,这样笃定的力量来自于她的持续学习和自身的努力。

——时凡

看完《劳模工匠进校园》宣传片,三位劳模的教学理念、人格魅力、治学精神、“独门绝技”等给我留下了深刻的印象。更加坚定了成为一个专业的科研型的教师,将是我职业规划的发展目标之一。我将循着劳模们的脚步努力去尝试去实践,有意识的磨练提升自己,不断完善和发展自己,使自己永远处于进步和发展的状态之中。

——李玲

身为校长,张连芳校长一直在思考如何做一名让学生喜欢的老师,成为一名好的管理者,引领学校不断地走向卓越,她始终具有这样的信仰:让每一个学生都成为最好的自我,让每一个老师都成为幸福的老师,让自己的学校成为让人真正成长的地方。每一位教师也应该像张校长一样,保持思考的状态,思考如何做一名让学生喜欢的老师,成为一名好的管理者,管理好任教的班级,引领任教班级不断地走向卓越;每一位教师都应该像张校长一样,始终具有这样的信仰:让每一个学生都成为最好的自我,让自己每一天的工作都是幸福的,让自己的课堂成为让学生真正成长的地方。保持思考,保持信仰,才能成为一名更好的老师。

——王伟丽

学习观看三位金山劳模,感慨万千,她们代表了金山的劳动者,她们在自己的工作岗位上勤恳工作默默奉献,为金山的发展做出了自己的一份力量。我是一位普通的人民教师,在工作岗位上我要更加努力工作,无私奉献,刻苦钻研,使自己的工作水平能再上一个台阶。肩上有重任,心中有大爱,为我们的中国梦献出一份微博的力量。

——吴龙盛

视频中的典型工匠们,他们在自己的工作岗位上发光发热,其实就是做好了自己的本职工作,在自己的工作岗位上恪尽职守、用心用情。在他们的眼中,这份工作不仅仅只是为了养家糊口的,更是一份需要自己用心去浇灌的事业。我要学习他们身上这种砥砺前行的勇气和决心,克服自己的困难,任何时候都要以积极的心态去面对,当战胜自己的时候,一切问题都将不是问题。

——周迎春

认真观看并深深为视频中的顾老师、张校长、蔡医生这种匠心所感动,“用心做事”是一种人生原则,它能使自己在生活中学到更多,做得更好,唯有用心做事,才能把事做出色。一名教师,也是一名工匠,必须脚踏实地,从点滴做起,积沙成塔,集腋成裘。我们的教育固然需要教育家,但更需要大量优秀的一线教师,既然做不了教育家,那就实实在在将这种匠心带到我们的工作中,为培养更多的优秀人才尽自己的力量。

——刘文雅

任何职业,都需要工匠精神,精益求精的创新精神,实事求是的科学精神,忘我工作的敬业精神,无一不是我们做好工作所需要的。观看了《劳模工匠进校园》,平凡的人物,伟大的事迹,他们就在我们金山,就在我们身边,作为老师,我想我们需要异于常人的工匠精神,努力提升自身的专业素养。“三尺讲台,恩泽四方”,平凡而伟大,愿在这份事业中,尽自己所能,恪尽职守,踏踏实实做好一位“教书匠”。

——俞梅瑰

实现中华民族伟大复兴,需要有一大批的英雄,需要有一大批的先锋。劳模是我们学习的榜样,劳模精神是催人奋进的精神符号。作为一名劳动者,让我们传承劳模精神,与时代共进,共创佳绩!

供稿:工会

 

 

 

 

 

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